老師的教學要從懟學生的了解開始,「因材施教」。
根據不同學生的能力、基礎和天分制定適合他們的學習任務,相信學生可以成長,肯定他們的努力。
多和學生進行互動式教學,讓他們積極地參與進來,重理解,重啟發,而不是填鴨和灌輸式教育。告訴他們老師也可能會犯錯,在學習過程中犯錯誤是在所難免的,不要害怕出錯就不說、不表達、不參與。
從學生的興趣愛好開始入手,一步一步鼓勵學生展示自己的個性,老師可以用自身加以引導。
注重培養學生的溝通能力,聽說讀寫全部學習語言。輔助一定娛樂性的方式,保證學生不僅理解,而且會運用,勇於展示自己。
對比文化差異,拓寬學生對學習的認知,理解差異性。
學習和生活相結合,培養學生從方方面面學習,不論書本還是遊戲,帶領他們教會他們發現可以學習的目標,培養終身學習。